以兒童的語言寫歷史，誘發孩子的閱讀興趣 既然是「寫給兒童」的中國歷史，就不能像是枯燥乏味的歷史課本般，壞了孩子的「歷史胃口」！【寫給兒童的中國歷史】不僅透過兒童能理解的生活經驗和想法做新鮮妙喻，來說明歷史的因果關係，更琢磨兒童的語言，以口語化的敘述，讓原本抽象不容易懂的觀念或是複雜的背景，變得生動活潑、逸趣橫生，例如：以堆積木遊戲形容周朝的「封建制度」，是用全天下的人堆成一座特大號的大寶塔！形容北魏孝文帝所推動的「漢化」，胡人和漢人就像兩塊泥土加了水，揉成一團了！描述蒙古大帝國有多大？當住在它西邊的人看到日出時，住在帝國東邊的人，卻已經要看到日落了。這些有趣的比喻，讀來就像故事書般流利有趣，既誘發兒童的閱讀興趣，更增加閱讀的樂趣。 1.神話時代∼夏2.夏∼西周3.東周4.東周∼秦5.西漢∼新莽 6.東漢∼西晉7.西晉∼唐8.唐∼北宋9.北宋∼南宋10.南宋∼元 11.元∼明12.明∼清13.清14.民國15.民國